孩子學習差是天生笨嗎?孩子閱讀困難怎么辦?

時間:2015-08-24 13:56:31 來源:  
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    在小學階段很多父母在孩子的學習上都會有這樣那樣的困惑,例如孩子學習笨,課文詞語記不住,腦子反映太慢等等,其實這是一種閱讀障礙,孩子學習出現以上現象其實是學習能力的發展不足造成的,不是智力問題也不是態度問題,在兒童時期,由于大腦發育不平衡造成的,閱讀障礙的6-12歲期間是可以經過訓練來改善的。
 
     閱讀障礙的主要表現為閱讀習慣不良,朗讀聲音過高或過低、音色單調、聲調過高或過低、不能清晰地發音,朗讀的時候喜歡搖頭晃腦、情緒不安或讀著讀著不知讀到何處,閱讀效果很差,朗讀時添加字詞、遺漏字詞、重復字詞、某些字詞用其它字詞代替、經常自己錯了又糾正等。
 
閱讀困難
 
     那么為什么小孩子會有閱讀障礙的現象呢?首先是生物學方面的因素,例如聽覺或者視覺發育不平衡,讀而不懂;另外如失語癥、大腦麻痹、智力遲鈍和運動失調等大腦神經功能障礙也會造成閱讀困難。
 
     其次在生活中,孩子閱讀差和老師的教育方法也有很大的關系,老師應該細心指導,不能逼迫孩子學習。很多孩子由于生活喝家庭的因素,導致了自卑、膽小的現象,不敢在課堂上朗讀,結果越不練就越有障礙,讓孩子有一個健康快樂的心情是有助于孩子的閱讀提高的。
 
讀寫困難
 
     那么我們作為家長該如何來改善孩子學習慢、閱讀能力差呢?孩子閱讀困難怎么辦?不論是家長還是老師可以學習一下幾種方法:
 
1、應讓孩子會看、會記。孩子看字、記字若有困難,可先從一些簡單的圖形入手,讓孩子進行現場臨摹,循序漸進,慢慢加深難度。
 
2、擴充孩子的記憶容量??蛇x擇一些生動有趣的、具有一定故事性的文章,先讓孩子聽,故事的長度好是在4分鐘以內,聽完之后讓孩子將故事復述下來,不僅能提高孩子的閱讀能力,并且能提高他的記憶力。
 

          
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